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广州语言培训总结语言学习分为4大模块,每一个都重要!

发表时间:2020-02-2719人浏览 作者:新闻资讯 广州语言培训机构

语言的学习过程是相通的,是有迹可循的。广州语言培训总结语言学习的过程分为四个模块。


 

语言学习分为几个模块,一起来看看

1、 语音模块

 

第一个模块是语音模块,语音模块是孩子学习语言过程中重要的一个模块,它包括了语言的基本输入和输出,也就是听和说。

 

我们来看看孩子在学习母语的过程中是怎么样的。一般婴儿在几个月大的时候,躺在婴儿床上里,家长就会不断的在他耳边教他说话,简单的就是“叫爸爸,叫妈妈”。其实这个过程就是在刺激婴儿的基本的语音能力,让他能够开始发声,说话。久而久之的刺激,突然某天婴儿就会无意识的开始发出类似“妈妈”或者“爸爸”的声音。总之,婴儿接触到的多的声音,往往就是他开始学习的第一个声音。

 

语言学习分为几个模块,广州语言培训带大家一起来看看


2、 语义模块

 

这个阶段的婴儿说话都是靠模仿来进行的,其实他并不懂什么意思。但是孩子很聪明,他会通过语音的输出刺激周围人或事物对他的反应来理解意思。比如他开始叫爸爸、叫妈妈,孩子的父母就会特别高兴,对他表现出一种更强烈的关爱。他就知道了,家里的这个人是爸爸,那个人是妈妈。所以语言学习的第二个模块就叫做语义,而自然语言的学习过程中,语义的理解是由语音能力来带动的。

 

其实在这个阶段,孩子能说的和能理解的,也就是一些语言的基本单位“字”或者“词”,而且大部分都是单音节的发声,他是就是通过这些简单的发声来表达他的想法。

 

而且这里还有一个非常有意思的现象,孩子一直到他接受文字教育之前,实际上语言的发声对于他来讲是一种工具。很多话其实他并不知道是什么意思,但是孩子会通过不断的发声尝试,去试探周围人的反应来抽象理解。比如过节时,父母教孩子给亲朋好友拜年:“恭喜发财”。对于几岁的孩子而言,“恭喜发财”显然并不能理解。但这并不妨碍他的使用和抽象理解。当他说出这句话时,大人会喜笑颜开,夸奖和亲昵动作甚至“压岁钱”,都可以让孩子理解这是句“好话”。从而加强他对于这句话使用功能上的理解。这也是孩子在学习语言上的天然优势,说错话并没有什么大不了的,所以孩子可以不断的尝试,使用。而成人学习语言的难处也在于此,成人总是要先搞明白语言的意思再去使用,怕“说错话”。从而使语言的功能性降低了。

 

3、 语法模块

 

等到孩子会说的“字”或者“词”逐渐越来越多的时候,他就会尝试通过很多“字”或者“词”来组成“句子”表达自己的想法了。

 

这个阶段孩子显著的特点就是说出的很多话,结构顺序都是错乱的,颠三倒四,词不达意。其实孩子已经开始过度到语言学习的第三个模块“语法”了。而这个阶段作为父母,我们会不断地纠正他这句话应该怎么说,那句话应该怎么说,这个过程实际上就是在教他语言的用法——语法。

 

语法的学习,实际上在有语言环境的情况下是无障碍进行的。而在没有语言环境的情况下,我们应该让孩子通过多读书、多沟通、多练习的方式去熟悉。只有这样,孩子见过大量的例子后,语法的学习才不会成为障碍。

 

4、 语篇模块

 

等孩子句子说的没问题了,他又开始通过多句话的组合来表达心理的想法,在这个阶段您会发现,大部分孩子都会有阶段性的口吃或结巴,通常都是“这这这……”的半天才能说出他要表达的意思。其实孩子是在初步掌握语言的最后一个模块“语篇”的能力。他是在试图编辑语言来把自己的想法表达的更准确。

 

都说家长是孩子的启蒙老师,其实这句话是一点都没有错,因为孩子的自然语言——母语的学习过程就是您帮助他完成的,所以说每个父母都是非常了不起的老师。

 

通过孩子自然语言学习的过程,我们就可以看到,在语言学习过程中基础,也重要的一个环节就是孩子的语音能力的培养。因为无论是语义、语法还是语篇的能力都是建立在语音的基础上的。

 

广州语言培训机构举个通俗的例子,如果说孩子到了三岁还不会说话,广州语言培训想所有家长都会非常着急。但同样是语言,孩子学英语学了三年,到了小学三年级还不会说话,大多数家长却不着急呢?其实大多数家长的潜意识里就没有把它当做是一门孩子必会的语言,或者是没有意识到语言学习根本,关键的学习是语音能力的培养。

 

而语言学习的过程就是一个找对方法,逐渐累积的过程,它并不复杂。并不会像数学一样必须有很强的逻辑思维能力。清楚知道英语这门语言的本质,再知道语言学习的过程,让孩子从发音开始入手学习,孩子很快就可以掌握这门语言。

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