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刚上讲台,我也是个“愤青”,20几年过去,我却成了“老油条”

发表时间:2020-01-06145人浏览 作者:新闻热点

早上,我从学校教学楼门前经过,顺便往班上瞥了一眼。

这节课是英语老师小赵的课,她是去年刚招考进来的大学生,师大毕业的。业务水平没话说,就是怎么说呢,刚上讲台,很多事儿还没弄明白。

所以,我下意识地多往班上看了一眼。

这一看,不得了,这小赵老师可能又给我捅了个马蜂窝!


我看到教室后面黑板报处站着一个学生!

这时候上课已经快20分钟了,想必这个学生被她罚站了也至少十几分钟了吧?

我赶忙走到教室门口,往里面一瞅,心更是一揪!

到底是为啥事啊?你惹他干嘛呀?

在教室后面罚站的这个学生小向,连我这个班主任都惹不起!

一年前,我上课的时候让他罚站了不到10分钟,还是在他自己座位上。好家伙,他愣是从家里拉来一大帮人,围在我办公室里讨说法,说我体罚了他!

要不是小向的爸妈刚好是我们一个副校长当年的学生,要不是这个副校长恰好又是他们本家的长辈,这事儿恐怕还真要闹得收不了场。


所以,这小子在我们班上那就是一颗定时炸弹哪!我不知道他什么时候会炸,也不知道会有哪个老师会触了他这颗雷。

是以,我是千叮咛万嘱咐,给本班每一位科任教师都反复打招呼,尽最大忍耐性不要去惹他,有什么事情不要直接跟他发生冲突,把他交给我处理。

我虽然并不情愿处理与他有关的事情,但我毕竟是班主任。

特别是小赵,我是三番四次跟她提醒了的,她答应得好好的,怎么本学期就要结束了,她又整出这事来了呢?这是要让大家都过不好年吗?

小赵看我一脸晦气站在门外,怯生生走过来,说:小向不交作业,问他为什么,他说不喜欢做。我就……

唉,叫我说什么好呢?还是太年轻啊,沉不住气。


不交就不交了,反正他们家从大到小也没有谁指望他好好学习。说句不好听的话,就是把他撂在学校里混到初中毕业的!只要他不惹事,我也就烧高香了,你惹他干嘛呀?

小赵生气无非是因为觉得师道尊严受到了挑战,心里不平,要通过这种方式来维护教师的自尊。

说实话,我年轻的时候,刚拿教鞭那会儿,也爱这么干。

可是,20多年过去,我已经极少这么干了。

刚上讲台,我也是个“愤青”,20几年过去,我却成了“老油条”!


一方面当然因为不敢,成本与风险太大;另一方面罚站之类的惩戒也不管用,干了等于白干。

比如说,小赵老师想让小向完成作业,最好的办法是给他一个规定的期限让他去写作业,而不是让他站黑板。罚站的时间里,作业是根本不会自动写好的;罚站的时候,小向正跟后排几个死党挤眉弄眼,快活得不行呢!

但这事还是要处理,可不能像上回那样动静闹大了。

我把小向“请”到办公室,留下在风中凌乱的小赵继续讲课。

这小子其实也没什么花花肠子,我也犯不着跟他兜圈子。

我问:你打算怎么办?还回去叫家长吗?

他说:这次不叫了。

我说:良心发现了?

他说:好男不跟女斗!

我说:那上次你叫家长就因为我是男的?

他说:他们说不要跟班主任斗,我不服,就要斗一斗!

我气乐了,敢情他上学的目的就是不断找人斗啊。

我说:那你找大人帮忙算什么本事?

他说:我未成年,怎么跟你成年人斗?当然要找人帮衬了。


各位老师,遇到这样的学生,你们还有什么高招?我只能等着他赶快毕业了。


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